Manajemen Cinta sebagai Hidden Curriculum di Madrasah

Buku ini membahas cinta sebagai kurikulum tersembunyi yang hidup lewat kebiasaan madrasah: cara guru menyapa, menegur, mendengar, dan membangun suasana aman. Cinta dilihat sebagai kasih sayang, respek, empati, tanggung jawab, dan integritas.